Marzo 4 /2011
(TDAH)
Trastorno Por Déficit De Atención/Hiperactividad
Conferencia Sobre el TDAH dirigido por :
Grupo de investigación en desarrollo infantil.
Programa de psicología
facultad de ciencias sociales y humanas
En la Universidad De Manizales
Reflexión Pedagógica
conferencia acerca del trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH), la cual es muy enriquecedora para mi como maestra en formación. En esta conferencia se confirmaba que el TDAH no era una enfermedad como muchos pensábamos, este trastorno es una situación inexplicable y dolorosa tanto para la persona afectada como para la familia, que esta afectando el nivel social y el aprendizaje desde edades tan pequeñas. se hablaba acerca de que los maestros, que debemos buscar las mejores estrategias y actividades para beneficiar y estar en constante avance en el aprendizaje de los niños que presentan dicho trastorno, estos niños igualmente deben tener un tratamiento especifico y ser tratado con personas especiales expertas en el tema .La escuela en especial la maestra debe emplear estrategias y estímulos que conlleven a una buena educación del niño que presenta el TDAH el cual es uno de los trastornos infantiles mas frecuentes.
El niño que presenta este trastorno no presenta control interno de la actividad propia, algunos presentan hiperactividad, y la inestabilidad psicomotriz. algunos métodos farmacológico pueden controlar los síntomas que presenta el trastorno. La maestra juega un papel fundamental en el aprendizaje y evolución del niño, debe saber como actuar y como expresarse frente al niño que presente el TDAH y frente a sus padres.
Experiencia Significativa
La Conferencia Sobre TDAH para mi fue muy enriquecedora, para mi formación como maestra ya que no sabia que este trastorno no era una enfermedad y que existen métodos farmacológicos para el control del mismo. en esta conferencia se mostraban diferentes tratamientos que se pueden llevar a cabo, los síntomas que presentan, las características especiales en su aprendizaje, las causas de este trastorno.
En la presentación de documentos de investigaciones realizadas pude observar algunos trabajos y el contraste de los niños normales y los niños con TDAH.
En el taller que realizamos en la jornada de la tarde fue aun mas enriquecedor, presentaron algunas definiciones y realizaron con nosotros actividades ludicas que nos sirven para trabajar con los niños que presentan el trastorno por déficit de atención/hiperactividad.
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